在全球化不断发展的现代社会,地方的人口正急剧减少,地方振兴及地区文化保护等成为重大课题。为解决今后社会面临的各种复杂多样的问题,当前特别需要的是不仅具备国际社会通用的能力,国际视野及国际经验,而且掌握地区社会及经济的振兴和持续发展必需的高度知识和能力,能够担负地区开发核心重任的人才,即“创造新价值的人才”。
因此,我校将统合整编现有的社会文化系统研究科和地域教育文化研究科,于2021年(令和3年)4月1日新设“社会文化创造研究科”。
本研究科将提供旨在深化学生专业知识,并以学生广泛活跃于社会为目标培养其俯瞰多元视角的系统课程,为此将致力于降低传统学术领域之间的壁垒,以人文科学、社会科学、临床心理学及艺术、运动科学为核心实现跨学科教育,同时从“社会”和“文化”的关系角度重新审视人类社会,培养能够在地区发展方面从事创新及实践活动的“创造新价值的人才”。
专业 | 课程 | 学位 |
---|---|---|
社会文化创造专业 | 社会文化系统课程 | 硕士(文学) 硕士(政策科学) |
临床心理学课程 | 硕士(临床心理学) | |
艺术及运动科学课程 | 硕士(学术) |
致力于降低分属于社会科学及人文科学各学术领域之间的壁垒,促进其相互融合,同时从“社会”与“文化”关系的角度宏观把握人类活动,以此为立足点,培养能够从国际视野出发,对国家及地区的理解、创造和发展贡献力量的人才。
降低传统学术领域之间的壁垒,从“社会”与“文化”关系的角度多方面考察人类活动,培养具备作为临床心理师、公认心理师等必需的资质和能力,能够帮助人们保持和增进心理健康,为创造富裕的共生社会贡献力量的人才。
降低传统学术领域之间的壁垒,从“社会”与“文化”关系的角度多方面考察人类活动,培养具备作为临床心理师、公认心理师等必需的资质和能力,能够帮助人们保持和增进心理健康,为创造富裕的共生社会贡献力量的人才。
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